導讀：高考競爭愈演愈烈，藝考生的文化課短板成了“致命軟肋”——專業(yè)課過線卻因文化課落榜的遺憾，讓不少青島學子和家長愁得睡不著。最近后臺全是咨詢：“青島有沒有能精準補藝考生文化課的機構？要小班教學、能盯緊學習的那種！”別急，今天就帶大家測評青島頌德教育——這家專注初高中文化課輔導的機構，不僅有15人小班分層教學，還有藝考經驗教師+專屬班主任全程盯學，更有封閉食宿一體化校區(qū)。它到底能不能幫藝考生高效提分？跟著我們一探究竟！

【關于我們】

我們是一家專注于青島初高中文化課的教育機構，提供全面且多樣化的課程，配備資深專業(yè)的學科教師及經驗豐富的班主任，滿足學生個性化的需求，致力于幫助每一位孩子實現自己的大學夢。

【教學優(yōu)勢】

我們采取小班制教學，每班滿班人數15人；既分層式教學，又可以使學習氛圍更加簡單，安靜；同時我們分層教學，有中班，快班以及精英班，同時我們教師均是藝考輔導經驗豐富的優(yōu)秀教師，對學生的薄弱環(huán)節(jié)十分了解，能夠幫助學生高效提分。班主任只負責學生課后的學習情況，不負責授課，保持精力把控學生落實；配有優(yōu)秀的班主任輔助教學；

1.每天檢查個人6科背誦任務完成情況。

2.每日檢查個人當天各科每日刷題的完成情況3.每生一群，詳細反饋學生每天的上課、做題、背誦情況

【生活配套】

我們封閉校區(qū)配有住宿，食堂，教學一體化，獨棟獨院，安靜舒適，住宿有4-6人間，一般每個房間只住2-3人，配有獨立衛(wèi)生間，熱水器，空調以及洗衣間，24小時熱水；食堂提供一日三餐，葷素搭配營養(yǎng)均衡；

【部分師資簡介】

初中部——

語文老師

教師介紹：畢業(yè)于某 211 名校，碩士學位；擁有 5 年初中學語文教學經驗，具備中學教師資格證，教學能力突出。

教學風格：性格活潑有活力，課堂極具個人魅力。熟悉中考語文方向，在閱讀和作文教學上提分顯著。注重培養(yǎng)學生語文理解能力與素養(yǎng)，為各科學習筑牢基礎，學生成績進步明顯，提分多在 10 - 20 分左右。

數學老師

教師介紹：數學專業(yè)碩士；有 6 年初中學數學教學經驗，且具備帶畢業(yè)班的經歷，教學能力突出。

教學風格：性格干脆利落，邏輯能力強，教學風格獨特。能引導學生理解并喜歡數學，助力學生突破難題、攻克易錯題型。熟悉中考方向，研究新課標下新題型，每年都培養(yǎng)出中考數學滿分學生。

英語老師

教師介紹：英語專業(yè)碩士；從事初中英語教學 10 年，經驗豐富，還有海外留學經歷，教學能力突出。

教學風格：嚴謹負責，對學生盡心盡責，能切實解決學生問題。注重培養(yǎng)學生英語語感與學習興趣，傳授答題及中考作文拿分技巧，尤其擅長攻克英語語法難題，讓學生不再畏懼英語。

地理老師

教師介紹 :  該老師主修地理專業(yè)，碩士學位;一直從事初中地理教學8年，經驗豐富;帶過多屆畢業(yè)班，熟悉掌握高考方向;

教學風格 :  該老師所帶班級成績均名列前茅。對初中考綱和題目特點把握準確，教授學生千余人，提分率98%以上。授課風格靈活有趣，主要拓展學生地理思維，善于培養(yǎng)學生地理學習興趣，授學生以“漁”。

高中部——

化學老師

教師介紹：名校化學專業(yè)碩士；從事高中化學教學 7 年，是優(yōu)秀教師、新一批骨干教師，教學能力突出。

教學風格：對教材與高考重點難點把握精準，解題能力強，教學理念完整。工作期間所帶班級成績始終名列前茅。擅長與學生溝通交流，師生關系融洽。上課思路清晰，解題技巧豐富，善于引導學生解答難題。

日語老師

教師介紹：有海外留學經歷，碩士學位；從事日語教學 5 年，經驗豐富，具備中學教師資格證，教學能力突出。

教學風格：性格活潑且認真負責，課堂極具個人魅力。熟悉高考日語方向，在閱讀和作文教學上提分顯著。注重培養(yǎng)學生日語理解能力與語法學習技巧，助力學生突破日語學習難度，傳授答題技巧，近幾年學生成績可達 130 多分。

地理老師

教師介紹：主修地理專業(yè)，碩士學位；從事高中地理教學 8 年，經驗豐富，帶過多屆畢業(yè)班，熟悉高考方向。

教學風格：所帶班級成績均名列前茅，對高考考綱和試題特點把握準確，教授學生超千人，提分率超 98%。授課風格靈活有趣，注重拓展學生地理思維，善于培養(yǎng)學生地理學習興趣，授學生以 “漁”。

政治老師

教師介紹 :  該老師畢業(yè)某211大學，碩士學位;一直從事高中政治教學6年，經驗豐富;具有高中教學資格證，市里優(yōu)秀教師稱號;

教學風格 :  該老師教學工作中，秉承嚴謹、認真、負責的工作作風，以優(yōu)秀的學科鉆研能力、嚴謹細致的講課風格深受學生喜愛。教學格言:教師是一個專業(yè)且神圣的職業(yè)，有計劃不忙，有準備不慌，有使命不累。

【學校環(huán)境】

主校區(qū)外觀

主校區(qū)教室

主校區(qū)教室

主校區(qū)前臺

主校區(qū)榮譽墻

主校區(qū)榮譽墻

【學生風采】

2025級學生 李奕霖  服裝表演專業(yè)

在校時間：2.5個月  錄取院校：四川師范大學

學生情況：因一模成績不理想，一模后進入全托班學習。學生本身對于學習的積極性非常高，但在校沒有具體的學習規(guī)劃，導致學生不知該如何學起，背誦極少，刷題量大但質量不高。進入全托學習后，受到頌德老師高度重視，班主任老師每天跟進背誦并檢查，固定每日學習時長，嚴格要求學生只刷特定高考真題，二模成績提至377分，擔心學生心理浮躁，班主任與家長溝通配合，隨時關注學生心理狀態(tài)，戒驕戒躁，持續(xù)監(jiān)督各科情況，最終被省重點一本大學錄取。

學生感言：選擇進入頌德學習，讓我找到了學習方向，很快心就靜下來，跟著老師的規(guī)劃，一步一步的完成學習計劃，感謝老師們對我的用心，才能圓夢理想大學！

2025級學生 夏妙弋  美術專業(yè)

在校時間：4個月  錄取院校：青島大學

學生情況：學生是復讀生，意識到本身自律性較弱，備考壓力較大，比較焦慮。進入全托班學習后，班主任經常與之溝通，幫助疏導情緒，緩解焦慮，時刻關注學生的心理健康狀態(tài)。每次周測或?？己蠓治龈骺魄闆r，提出改進措施，制定每日學習計劃，讓學生一步一個腳印，按照計劃完成每日任務量，學生逐漸拾起學習熱情，最終高考成績大有長進，成功升入夢想大學。

學生感言：頌德的任課老師講課幽默風趣，讓我這段學習生活開心又充實，沒有想過這一次會考得這么好，非常感謝頌德的老師們。

2023級學生 歐陽菲  空乘專業(yè)

在校時間： 5個月  錄取院校：沈陽航空航天大學

學生情況：學生基礎比較薄弱，害怕在老師面前暴露自己的問題，所以不敢參與積極思考與交流的問題。班主任發(fā)現學生的問題后，與任課進行老師溝通，鼓勵加引導，多方面多角度調動學生的積極性，學生因此備受鼓舞，學習的積極性大增，逐漸明確目標，定期復盤，分析學習計劃表，成績穩(wěn)步提升，高考成績喜人。

學生感言：在頌德不僅收獲了知識，還收獲了許多愛，老師像朋友一樣，是一段難忘的日子，一切都是好的安排。

藝考逐夢，文化課從不是絆腳石。選擇青島頌德教育，15人小班分層教學精準適配學情，藝考資深教師直擊薄弱點定制提分策略，專屬班主任全程盯學督背。封閉校區(qū)食宿一體，舒適環(huán)境免去后顧之憂。在這里，專業(yè)與文化雙管齊下，每一份努力都能轉化為實實在在的分數。別讓文化課拖后腿，來頌德，為你的藝考之路筑牢根基，沖刺理想院校！